El pañuelo: sirve para distintos campos semánticos. El profesor, o un alumno, se sitúa en el medio con un pañuelo en la mano. La clase está dividida en dos, cada grupo a un lado distinto, pero a la misma distancia de la persona que está en el medio con el pañuelo. En cada grupo se han asignado distintos nombres de animales/números/colores/partes del cuerpo…(lo que se quiera aprender/repasar). Cuando el profesor dice un nombre en concreto los dos niños que tienen asignada esa palabra (cada uno de un grupo) corren a coger el pañuelo. El primero que lo coge gana ("you are the winner"), y el último queda eliminado ("you´re out")
JUEGO DEL PAÑUELO
Juego del pañuelo.
El pañuelo: sirve para distintos campos semánticos. El profesor, o un alumno, se sitúa en el medio con un pañuelo en la mano. La clase está dividida en dos, cada grupo a un lado distinto, pero a la misma distancia de la persona que está en el medio con el pañuelo. En cada grupo se han asignado distintos nombres de animales/números/colores/partes del cuerpo…(lo que se quiera aprender/repasar). Cuando el profesor dice un nombre en concreto los dos niños que tienen asignada esa palabra (cada uno de un grupo) corren a coger el pañuelo. El primero que lo coge gana ("you are the winner"), y el último queda eliminado ("you´re out")
El pañuelo: sirve para distintos campos semánticos. El profesor, o un alumno, se sitúa en el medio con un pañuelo en la mano. La clase está dividida en dos, cada grupo a un lado distinto, pero a la misma distancia de la persona que está en el medio con el pañuelo. En cada grupo se han asignado distintos nombres de animales/números/colores/partes del cuerpo…(lo que se quiera aprender/repasar). Cuando el profesor dice un nombre en concreto los dos niños que tienen asignada esa palabra (cada uno de un grupo) corren a coger el pañuelo. El primero que lo coge gana ("you are the winner"), y el último queda eliminado ("you´re out")
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